Estudiantes y docentes destacaron la “trasversalidad” y el “rol clave” de la ley ESI

Definida como una herramienta que “genera espacios de cobijo”, la legislación tiene, para ellos, su valor fundamental en quebrar “la lógica del silencio que implican los abusos y el poder del abusador”. Piden mayor capacitación a los educadores.

Fuente: Télam